對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)3+1+1國(guó)際本碩連讀

教育部留學(xué)服務(wù)中心官方引進(jìn)項(xiàng)目，第12屆招生，學(xué)生所獲得的學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位與國(guó)外大學(xué)本土學(xué)生獲得的學(xué)位沒有任何差別，都能進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。

對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)是一所實(shí)力雄厚的財(cái)經(jīng)外語(yǔ)類高校，國(guó)際貿(mào)易、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷均屬于國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。學(xué)校先后通過EQUIS國(guó)際認(rèn)證、AACSB國(guó)際認(rèn)證、中國(guó)高質(zhì)量MBA教育認(rèn)證（CAMEA）、AMBA國(guó)際認(rèn)證，同時(shí)囊括了國(guó)內(nèi)外針對(duì)商學(xué)教育和MBA教育的最權(quán)威認(rèn)證。
 

我們的畢業(yè)生都已順利畢業(yè)，獲得牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院、拉夫堡大學(xué)、萊斯特大學(xué)、雷丁大學(xué)、華威大學(xué)、伯明翰大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、班戈大學(xué)等世界著名高校碩士學(xué)位。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)簡(jiǎn)介

    對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，首批“211工程”和首批“雙一流”建設(shè)高校，坐落在首都北京朝陽(yáng)區(qū)。學(xué)校校園規(guī)劃精致，環(huán)境優(yōu)雅，是中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地之一。

    歷經(jīng)幾代師生員工的艱苦創(chuàng)業(yè)和努力奮斗，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所擁有經(jīng)、管、法、文、理、工等門類，以國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)法）、金融學(xué)、工商管理、外語(yǔ)（商務(wù)外語(yǔ)）等優(yōu)勢(shì)專業(yè)為學(xué)科特色的多科性財(cái)經(jīng)外語(yǔ)類大學(xué)。

    學(xué)?，F(xiàn)有教職工1600余人，其中專任教師1000余人，學(xué)校還聘請(qǐng)一定數(shù)量的兼職教師及外國(guó)專家。這是一處群英薈萃之地，老教授中名家耀眼，中青年教師里新秀輩出。大批獲得政府特殊津貼、受聘擔(dān)任政府學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)成員的專家學(xué)者工作在教學(xué)科研第一線；大部分中青年教師在國(guó)外留學(xué)或進(jìn)修過，教學(xué)科研水平高，許多人被評(píng)為省部級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，入選國(guó)家優(yōu)秀人才培養(yǎng)工程。

    學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生1.6萬(wàn)余人，其中本科生8300余人，研究生5200余人，來華留學(xué)學(xué)歷生2500余人。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生一直以專業(yè)知識(shí)和技能扎實(shí)、外語(yǔ)嫻熟、思維活躍、實(shí)踐能力強(qiáng)而受到社會(huì)的普遍歡迎，畢業(yè)生遍布全國(guó)各地的外貿(mào)、金融、會(huì)計(jì)、教育科研等行業(yè)領(lǐng)域及國(guó)家機(jī)關(guān)、中國(guó)駐外商務(wù)機(jī)構(gòu)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，尤其是經(jīng)貿(mào)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。

學(xué)校與美、英、法、德、日、俄、意、澳等48個(gè)國(guó)家和地區(qū)的250余所著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立合作交流關(guān)系，不斷開展的對(duì)外交流與合作，使對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)面向世界辦學(xué)的特色更加鮮明。

課程介紹

    為了引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)國(guó)內(nèi)急需的通用型人才，促進(jìn)中英兩國(guó)的教育合作與交流，教育部留學(xué)服務(wù)中心將英國(guó)高等教育文憑引入中國(guó)。課程憑借高質(zhì)量的課程體系、先進(jìn)的教學(xué)理念、學(xué)術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合的課程特色，與對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，為廣大高中畢業(yè)生提供在國(guó)內(nèi)接受國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)。

    獲得英國(guó)高等教育文憑，相當(dāng)于完成了英國(guó)大學(xué)二年級(jí)的課程（英國(guó)大學(xué)本科學(xué)制為三年）。學(xué)生在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)習(xí)三年后，可以選擇上百所大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，最短一年即可獲得國(guó)內(nèi)外認(rèn)可的本科學(xué)士學(xué)位，并可直接申請(qǐng)碩士學(xué)位相關(guān)課程。

    課程對(duì)接的國(guó)外大學(xué)均可在教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)上查詢，學(xué)生所獲得的學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位與國(guó)外大學(xué)本土學(xué)生獲得的學(xué)位無任何差別。教育部按照境外文憑認(rèn)證注冊(cè)制度對(duì)學(xué)生所獲學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。  

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃

    本課程實(shí)行的是3+1+1學(xué)業(yè)規(guī)劃方案：

    本課程學(xué)制共分為六個(gè)學(xué)期，三年制。

    第一年采取通用的預(yù)科課程學(xué)習(xí)，以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主，專業(yè)基礎(chǔ)課為輔。 

    第二、三年進(jìn)行專業(yè)必修課及選修課的教學(xué)。按照規(guī)定，課程采用中英文授課形式，使用英文原版教材及英文參考書，學(xué)生課業(yè)用英文完成。

    學(xué)生可在第一年讀完語(yǔ)言預(yù)科課程后，如語(yǔ)言成績(jī)合格，即可辦理出國(guó)留學(xué)手續(xù)；也可在讀完語(yǔ)言預(yù)科課程后，繼續(xù)在我項(xiàng)目后兩年時(shí)間讀專業(yè)課預(yù)科課程。

    第四年（國(guó)外）：可申請(qǐng)英、美、澳等國(guó)多所院校完成本科階段的學(xué)習(xí)，成績(jī)合格者可獲得國(guó)外大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。

    第五年（國(guó)外）：可申請(qǐng)英、美、澳等國(guó)多所院校完成碩士階段的學(xué)習(xí)，成績(jī)合格者可獲得國(guó)外大學(xué)頒發(fā)的碩士學(xué)位證書。

 課程的定位

    1、針對(duì)中國(guó)學(xué)生量身打造

    區(qū)別于其他留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目把國(guó)外預(yù)科全盤照搬的模式，本項(xiàng)目結(jié)合中國(guó)學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)水平，參照中西文化之間的差異，課程量身打造，幫助學(xué)生盡快的熟悉海外的教學(xué)方法和考核方式，為成功留學(xué)做好充分的鋪墊。

    2、降低學(xué)生出國(guó)留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)

    要想成功出國(guó)留學(xué)，需要學(xué)生做好準(zhǔn)備的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止語(yǔ)言和成績(jī)，如果學(xué)生尚未具備充分的心理準(zhǔn)備、生活自理能力、外語(yǔ)教學(xué)模式、口語(yǔ)實(shí)踐應(yīng)用能力等方面的條件，直接到國(guó)外讀書，可能會(huì)遭遇很多意想不到的困難。

    近年來，在留學(xué)低齡化的趨勢(shì)下，部分綜合能力欠缺的學(xué)生出國(guó)后不能順利完成學(xué)業(yè)的例子時(shí)有發(fā)生。若讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)有一個(gè)過渡期，可以大大降低學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)。由于項(xiàng)目采用的是國(guó)外原版教材，能使學(xué)生在留學(xué)前就有機(jī)會(huì)很好的適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)模式。

    3、有效緩解過渡期的落差

    國(guó)內(nèi)外教學(xué)方法存在很大的差異，選擇國(guó)內(nèi)預(yù)科可避免學(xué)生因?yàn)橥蝗贿M(jìn)入完全不同的環(huán)境而產(chǎn)生的落差及不適，幫助學(xué)生在專業(yè)知識(shí)、語(yǔ)言和學(xué)習(xí)方法與技巧及生活技能等方面得到全方位提高，完成從中式教育向西式教育的順利過渡，以避免直接出國(guó)留學(xué)產(chǎn)生的強(qiáng)烈不適應(yīng)。

選擇課程的現(xiàn)實(shí)意義

    節(jié)省時(shí)間

    學(xué)生經(jīng)過4—5年的努力學(xué)習(xí)，獲得英國(guó)大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位，與在國(guó)內(nèi)取得相對(duì)應(yīng)的學(xué)位相比，減少學(xué)習(xí)時(shí)間1—2年。

    節(jié)約投資

    學(xué)生在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)三年，英語(yǔ)達(dá)到要求的熟練程度，通過一年的留學(xué)，獲得學(xué)士學(xué)位證書，再讀一年獲得碩士學(xué)位證書。與在英國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)同類課程四年相比，節(jié)省學(xué)習(xí)費(fèi)用約50萬(wàn)人民幣。

    快樂學(xué)習(xí)

    以人為本的教育理念，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得快樂，在快樂中完成學(xué)業(yè)。

    精通英語(yǔ)

    課程使用統(tǒng)一的國(guó)外教學(xué)大綱和英文原版教材，英語(yǔ)的聽、說、讀、寫能力達(dá)到要求的熟練程度是國(guó)內(nèi)三年學(xué)習(xí)必須完成的首要目標(biāo)，教學(xué)模式采用雙語(yǔ)教學(xué)，學(xué)生必須用英語(yǔ)完成課業(yè)。通過三年國(guó)內(nèi)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在英語(yǔ)聽、說、讀、寫等方面的能力均有質(zhì)的提高，英語(yǔ)成為中國(guó)學(xué)生的第二母語(yǔ)。

    利于就業(yè)

    課程的設(shè)置充分考慮市場(chǎng)需要，并且注重實(shí)踐與學(xué)術(shù)的有機(jī)結(jié)合，畢業(yè)學(xué)生將是國(guó)際化企業(yè)急需的國(guó)際通用型人才。

為學(xué)生提供的服務(wù)

    ★ 學(xué)籍與注冊(cè)：學(xué)生就讀期間，學(xué)籍注冊(cè)于英國(guó)。
    ★ 課程與教材：統(tǒng)一教學(xué)大綱，原汁原味的英文教材。
    ★ 師資與教學(xué)：雙語(yǔ)師資，互動(dòng)教學(xué)。
    ★ 資 源 共享：學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后，可以享受對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的校園資源。
    ★ 出 國(guó) 簽證：統(tǒng)一協(xié)助辦理出國(guó)留學(xué)簽證。
課程的十大優(yōu)勢(shì)

    1、國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)就讀

    與國(guó)內(nèi)其它的留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目相比，我們?yōu)閷W(xué)生提供更加周到而人性化的服務(wù)。學(xué)生三年學(xué)習(xí)都在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)。學(xué)生可以方便的使用圖書館、教室、機(jī)房等教學(xué)設(shè)施，還可以更好的感受重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生的出國(guó)深造打下良好的基礎(chǔ)。

    2、國(guó)際化人才培養(yǎng)機(jī)制

    目前，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)有來自151個(gè)國(guó)家和地區(qū)的將近4000名來華留學(xué)生，可以不夸張的說，來貿(mào)大，就是不出國(guó)的留學(xué)。

    項(xiàng)目采用國(guó)際化資源配置方式，為學(xué)生帶來世界發(fā)達(dá)國(guó)家的優(yōu)質(zhì)教育資源。目的是為了讓學(xué)生能夠更加全面的思考問題、解決問題。讓學(xué)生在國(guó)際化學(xué)習(xí)平臺(tái)上提升能力，開闊視野。

3、注重培養(yǎng)通用能力和專業(yè)能力

    課程貼近工商、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的發(fā)展，從行業(yè)和雇主對(duì)人才的知識(shí)技能需求出發(fā)制定教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱并及時(shí)更新，將通用能力和專業(yè)能力一起列入教學(xué)目標(biāo)。精通英語(yǔ)又具備專業(yè)能力的畢業(yè)生，將是國(guó)際企業(yè)急需的通用型人才。

    4、學(xué)分對(duì)接，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合

    學(xué)生雅思成績(jī)及專業(yè)課程達(dá)到國(guó)外大學(xué)的要求，就可以申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)本科課程的學(xué)習(xí)，完成課程后，學(xué)生可以獲得其就讀大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，同時(shí)可以申請(qǐng)碩士學(xué)位相關(guān)課程。

    5、權(quán)威師資，專家任教

    中方教師以對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的資深教師為主，授課教師均具有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還聘請(qǐng)了經(jīng)國(guó)家外國(guó)專家局認(rèn)證的外籍英語(yǔ)教學(xué)專家，他們擁有豐富的教學(xué)和商務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。在授課過程中采取高度互動(dòng)的教學(xué)模式，能最大程度幫助學(xué)生掌握所學(xué)的知識(shí)。

    6、先進(jìn)的教學(xué)管理方法

    學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)和技能相互結(jié)合的能力，本著以人為本的原則,采取以學(xué)生為中心的互動(dòng)式教學(xué)。在教學(xué)過程中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在實(shí)踐中創(chuàng)新以及案例分析，擺脫指定教材的束縛，摒棄傳統(tǒng)的以考試方式評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果的模式。同時(shí)本課程使用的是英國(guó)原版教材，嚴(yán)格執(zhí)行英國(guó)教學(xué)大綱，采用雙語(yǔ)教學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)還能學(xué)到專業(yè)知識(shí)。同時(shí)學(xué)校還會(huì)聘請(qǐng)國(guó)外大學(xué)指導(dǎo)教授及教學(xué)專家為學(xué)生進(jìn)行講座。

    學(xué)校還為每個(gè)班級(jí)配備了班主任老師和教務(wù)老師，負(fù)責(zé)幫助和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活中遇到的難題。針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定一整套的學(xué)習(xí)計(jì)劃。鼓勵(lì)學(xué)生積極鍛煉口語(yǔ)技能，并特別開辦語(yǔ)言強(qiáng)化課程，為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生強(qiáng)化英語(yǔ)。

    7、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)提供就業(yè)指導(dǎo)

    學(xué)校聘請(qǐng)知名企業(yè)的總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)老師，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)提供全方位的就業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)。以便學(xué)生在掌握專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)之外，也能清晰的理解"職業(yè)人"的定義，幫助學(xué)生更好的融入企業(yè)工作環(huán)境中，為未來的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃打下良好的基礎(chǔ)。

    8、學(xué)費(fèi)合理，性價(jià)比高

    學(xué)生三年在國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)接受的是國(guó)外大學(xué)的課程和教學(xué)模式，提前在國(guó)內(nèi)體驗(yàn)國(guó)外的教學(xué)氛圍，同時(shí)也增加了國(guó)外名牌大學(xué)的選擇機(jī)會(huì)。通過國(guó)外一年的學(xué)習(xí)，成功完成國(guó)外學(xué)業(yè)后獲得學(xué)位證書，再通過一年碩士課程學(xué)習(xí)獲得碩士學(xué)位，極大的節(jié)約了留學(xué)成本。

    9、切合實(shí)際的留學(xué)接口

    在國(guó)內(nèi)三年，與對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在讀的本科生、研究生和來自世界各地的留學(xué)生享有同等的學(xué)習(xí)和生活資源，共同創(chuàng)造出多元化、國(guó)際化的文化學(xué)習(xí)氛圍，降低了出國(guó)留學(xué)的難度，為學(xué)生的出國(guó)深造打下良好的基礎(chǔ)。

    10、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，統(tǒng)一辦理

    學(xué)生在校期間我們會(huì)安排專業(yè)的出國(guó)留學(xué)指導(dǎo)。資深的留學(xué)專家為每一位學(xué)生辦理留學(xué)簽證，在辦理簽證過程中提供一站式的服務(wù)，使出國(guó)留學(xué)變得更加方便和快捷。

招生專業(yè)及課程設(shè)置   

    1、招生專業(yè)：   

    商務(wù)管理 Business
    國(guó)際貿(mào)易與商務(wù) Global Trade and Business
    國(guó)際金融理財(cái) Financial Services
    國(guó)際商務(wù)會(huì)計(jì) Business with Accounting 

    2、課程設(shè)置：   

    本項(xiàng)目分預(yù)科和專業(yè)兩個(gè)階段的課程。

    第一年的主要課程有17門。

 

第二、第三年的專業(yè)課程有：  

 

招生對(duì)象及錄取原則   
    
    招生對(duì)象： 應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。   

    錄取原則：  

    1、高考成績(jī)達(dá)到本省本科線的，英語(yǔ)單科成績(jī)90分以上或者雅思4.5分以上，免試入學(xué)，擇優(yōu)錄??； 
  
    2、高考成績(jī)未達(dá)本省本科線的，英語(yǔ)單科成績(jī)120分以上，免試入學(xué)、擇優(yōu)錄??；   

    3、未達(dá)到以上成績(jī)，學(xué)生報(bào)名后，可參加學(xué)校組織的統(tǒng)一測(cè)試，成績(jī)達(dá)到課程入學(xué)要求者，予以擇優(yōu)錄取。   

    報(bào)名資料：

    本人身份證原件和復(fù)印件、畢業(yè)證書原件和復(fù)印件、一寸免冠彩照兩張，高考成績(jī)證明。   
    
 

咨詢熱線：400-8737-678